148 基础操作（2 / 3）

c，主张个性教育、快乐教育，拒绝程式化，我们所有英语教学歌曲，都是原创的。”

    “夏歌就是在这里创作的么？”

    “那当然，我亲自给他安排了录音棚，身为校长，就是要因材施教，不管是对员工还是学生，都尽最大可能诱发他们的潜能，这是我们儿童英语abc……”

    装够逼后，白校长才领着记者们进了学校，先强行逼他们参观拍摄了一圈教室什么的，这才来到了夏歌的小录音棚。

    记者们像发现了新大陆一样疯狂拍摄。

    “你们可要写清楚，夏歌的创作都是在我们儿童英语abc进行的。”

    一位记者友善地提点道：“白校长，夏歌火的太夸张了，你可得保护好这里，将来搞不好可以收费参观呢。”

    “对啊。”白校长一拍脑袋，“你们几个别乱翻，这不能碰，这是我们儿童英语abc与夏歌共有的财产。”

    记者们又通通被白校长轰了出去，只好去采访学校老师和职员。

    某保安：“夏老师人很好，特别特别好，一点架子也没有。”

    某大龄女老师：“其实有几个女老师追她，不过他都特别合适的婉拒了，嗨呀……才不是我呢。”

    某大龄男老师：“夏歌经常一天写出来十首教学歌曲，效率和质量同样惊人。我早就说了，夏歌这种人，做什么事都能成。”

    某保洁大爷：“那天是吕健亲自来的，谈了很久，有点三顾茅庐的感觉。”

    某年轻男老师：“夏歌跟我最铁了。那是，他出口成章锋芒毕露，一不小心就是一句诗词，随便一哼就是调儿。”

    这些其实都是陪衬，媒体们真正想得到的是夏歌创作的那些英语儿歌，但关于这个，白校长坚守底线，充分表现出了一位校长的节操。

    “这是学校的教学资源，坚决不能公布，坚决维护著作权。”白校长坚决地抬了抬眼镜，认真说道，“如果非要听，那就来报名英语课吧，家长可以陪读，免费试课1小时，不过要听到夏歌的歌，需要报一个学期的课程，现在正在打折，只要18888，夏歌曲库带回家。”

    ……

    佛祖头是在看电视的时候看到夏歌的，几乎每个音乐频道都在播放那个可怕的mv，佛祖头也避不开。

    “怎么都播这个，搂搂抱抱的，真恶心！”佛祖头正要换台，不巧听到了主持人的吹捧——

    “一夜之间，整个歌坛全是他的名字，吴天王说他是20年一遇的天才，方结衣说他让自己喜欢上了音乐，有人说他一开口就会扎到心，也有人说年轻人听不懂他的歌，入圈十三年，两度发歌，两度失败，不曾放弃，不忘初心，这就是夏歌……”

    佛祖头越听越不对。

    正在旁边被喂饭的苏苏却一把推开了勺子，跳下桌子着迷地走向电视机：“爸爸！夏歌，爸爸，爸爸在……爸爸在电视里！”

    “看错了苏苏。”佛祖头赶紧拿起遥控器关了电视。

    “是爸爸！”苏苏立刻就不干了，跑到电视前到处瞎摸，想学着大人一样把电视打开，“要看爸爸！”

    “少看电视，对眼睛不好。”佛祖头冲保姆使了个眼色。

    保姆赶紧过来抱起苏苏。

    “不吃饭！不吃饭！”苏苏使劲甩起胳膊，不轻不重打到了保姆脸上。

    保姆满脸无奈，冲佛祖头道：“姐，她爹出名了，这是好事啊。”