第二十六章 是不是对你有意思？（1 / 3）

    许逸阳给初级1班上的第一节课，是一个标准的开门红。

    这一节课，不但让孩子们喜欢上了这个风趣幽默，又非常为他们着想的老师，更让孩子的家长对他格外信服。

    当下课后，这些家长把孩子领回去的路上，许逸阳的口碑就已经开始传播了。

    许爸、许妈以及许逸姗一直都在教室外守着，当初级班的学生都走的差不多了之后，他们才进了教室。

    许妈一进来，就关切的问：“阳阳，讲课累吗？”

    许逸阳笑着说：“一点也不累啊，就跟玩似的。”

    许爸忍不住夸赞道：“儿子，你刚才这节课上的很有水平，外面这些家长一直在夸你呢！”

    “那就好。”许逸阳笑着说：“我还担心他们不满意呢。”

    许爸说：“据我的观察，他们对你都非常满意！”

    许逸姗也插话道：“哥，我听好多家长闲聊，他们都说以后得让孩子长期跟你学呢！”

    “以后也未必有精力继续开班了。”许逸阳说着，想起一件事，又急忙对许逸姗说：“对了姗姗，待会儿你帮我去音像店看看，有没有好莱坞电影的光盘，有的话就帮我买几张。”

    许逸姗说：“都要买什么呀，你说，我记着。”

    许逸阳随口说了几部比较经典的电影名称，许逸姗认真的记了下来，还反复给他确认了几次，确定没有任何问题之后，便对他说：“哥，那我一会就去给你问问。”

    一家人正说着话，中级一班的学生就已经开始进教室了。

    许爸急忙对老婆和女儿说：“咱们别在这打扰他了，先出去吧。”

    许逸阳便说：“要不你们都回家吧，别在这陪我耗着了。”

    许妈忙说：“我们也没啥事，就在外面再看一会儿！”

    一旁的许爸笑着搭茬：“就是，再看一会儿，回家也是闲着。”

    许逸阳见爸妈坚持，便也没有再劝，自己还有两节课要上，而且是两个新的群体，一个全是初中生的中级班、和一个全是高中生的高级班。

    教中学生不容易，小学生可以很轻松的被老师赋予强烈的使命感，但中学生的思想就相对成熟了不少，也独立了许多。

    而且，从中学开始，叛逆心理开始萌芽，甚至破土而出，这种情况下，想拿捏住他们，不容易。

    也不能用对待小学生时，那种连哄带教的模式，否则会让中学生认为，老师把他们当成了什么都不懂的小屁孩。

    根据许逸阳上辈子的经验，教中学生最重要的一点，是要让他们对老师彻底服气。

    所以，一般钢琴老师在面对准备学钢琴的小学生时，会谈一些比较基础的儿歌曲目，例如《两只老虎》，让他们觉得这东西很简单；

    可如果是面对准备学钢琴的中学生，他一定会先把自己最炫技的那一段秀出来，镇一镇场子，让他们觉得自己很牛皮。

    所以，许逸阳一上来，就先自信无比的给他们讲述了，自己是如何给外宾做翻译的，如何让教育局长、营州一中校长称赞有加的，以及自己如何登上电视、拿到学校五千块钱奖金的。

    甚至，他还直接把自己当初跟托马斯·劳特的中英文对话，都给这些学生复盘了一遍。

    即便是高级班的学生，最高也就是高二上学期的水准，对许逸阳复盘的这大段对话，只能听懂很少的一小部分。

    他